Institut für inklusive und sprachliche Bildung
Über uns
Arbeitsbereiche
Das Team des Instituts widmet sich in seiner Arbeit der Konzeption, Koordination, Durchführung und (Weiter-)Entwicklung zentraler Bereiche der inklusiven und sprachlichen Bildung mit dem Ziel, Bildung auf allen Ebenen wirksam und zukunftsorientiert mitzugestalten.
Kernaufgaben
- Lehre in der Aus-, Fort- und Weiterbildung in den Bereichen der inklusiven und sprachlichen Bildung
- Pädagogisch-Praktische Studien in den Erweiterten Lehrbefähigungen im Lehramtsstudium der Primarstufe
- Berufsfeldbezogene Forschung in den genannten Bereichen sowie den Expertisefeldern der zugeordneten Forschungs- und Kompetenzzentren und der Dissemination der daraus gewonnenen Erkenntnisse und Produkte auf regionaler, nationaler und internationaler Ebene, insbesondere in der professional und scientific community
- Inhaltliche Beratung und Begleitung von Bildungseinrichtungen im Rahmen von Qualitätsentwicklungsprozessen
- Facheinschlägige Personalentwicklungsmaßnahmen
Forschungs- und Kompetenzzentren
Forschungs- und Kompetenzzentren
Zwei Zentren sind organisatorisch an unserem Institut verankert:
- Forschungs- und Kompetenzzentrum Sprachliche Bildung im Kontext von Migration und Mehrsprachigkeit (BIMM)
- Forschungs- und Kompetenzzentrum Inklusive Bildung (FZIB) in Kooperation mit der Universität Graz und der Privaten Pädagogischen Hochschule Augustinum
Ihre Kernthemen fließen unmittelbar in Lehrveranstaltungen der Aus-, Fort- und Weiterbildung sowie in Beratungs- und Begleitprozesse ein und stehen zugleich im Fokus der berufsfeldbezogenen Forschung, auch über unsere Institutsgrenzen hinaus.
HS-Prof.in Mag.a Dr.inMarlies Matischek-JaukDipl.-Päd.in
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