Institut für Leadership, Praxis und Schulentwicklung

Arbeitsbereiche

Das Institut für Berufsbildung widmet sich der Konzeption, Koordination, Durchführung und Evaluation zentraler Bereiche der Berufsbildung mit dem Ziel, die Aus-, Fort- und Weiterbildung von Lehrpersonen sowie die Weiterentwicklung beruflicher Bildungsprozesse durch praxisorientierte Lehre, berufsfeldbezogene Forschung, Beratung und Personalentwicklung aktiv mitzugestalten.

Kernaufgaben

Die Konzeption, Koordination, Durchführung und Evaluation

• der Lehre in der Aus-, Fort- und Weiterbildung in denFachbereichen Ernährung, Information und Kommunikation (Angewandte Digitalisierung), Duale Ausbildung sowie Technik und Gewerbe, Erziehung, Bildung und Entwicklungsbegleitung, Soziales, Facheinschlägige Studien ergänzende Studien sowie jenen an Polytechnischen Schulen,

• der Pädagogisch-Praktischen Studien in den Lehramtsstudien der Sekundarstufe Berufsbildung,

• Konzeption, Koordination, Organisation, Umsetzung und Evaluation des Aufnahmeverfahrens für Studienwerber*innen der Lehramtsstudien Sekundarstufe Berufsbildung,

• der berufsfeldbezogenen Forschung im Bereich der Sekundarstufe Berufsbildung sowie den Expertisefeldern der zugeordneten Forschungs- und Kompetenzzentren und der Dissemination der daraus gewonnenen Erkenntnisse und Produkte auf regionaler, nationaler und internationaler Ebene, insbesondere in der professional und scientific community,

• der inhaltlichen Beratung und Begleitung vonBildungseinrichtungen im Rahmen von Qualitätsentwicklungsprozessen einschließlich SCHiLF/SCHüLF für PTS, BMHS und BS,

• von facheinschlägigen Personalentwicklungsmaßnahmen.

Dem Institut sind zwei Forschungs- und Kompetenzzentrum zugeordnet:

• Forschungs- und Kompetenzzentrum Wirtschafts- und Finanzbildung

• Forschungs- und Kompetenzzentrum Ernährung, Gesundheit und Nachhaltigkeit

Deren Kernthemen fließen in die Lehre sowie Beratung und Begleitung ein und liegen auch im Fokus berufsfeldbezogener Forschung.