Autismus-Spektrum (AS) in Entwicklung, Bildung, Schule und Unterricht

2 Semester (10 ECTS-Anrechnungspunkte), Hochschullehrgangszeugnis

Der Hochschullehrgang vermittelt Kenntnisse und Methoden für die professionelle Begleitung von Kindern und Jugendlichen im Autismus-Spektrum sowie für die Gestaltung inklusiver Bildungs- und Lernprozesse. Er stellt ein Angebot zur Professionalisierung für Lehrpersonen, Elementarpädagog*innen und pädagogische Fachkräfte dar, die ihre Kompetenzen im Bereich Autismus erweitern möchten, um Kinder und Jugendliche im pädagogischen Alltag gezielt zu begleiten und zu fördern.

Autismus verstehen und professionell begleiten.

Die Teilnehmer*innen erwerben fundierte Kompetenzen für die pädagogische Arbeit mit Kindern und Jugendlichen im Autismus-Spektrum. Der Hochschullehrgang vermittelt praxisorientiertes Wissen zu Entwicklungsbesonderheiten, Fördermöglichkeiten sowie zur Gestaltung geeigneter Lehr- und Lernprozesse. Schwerpunkte bilden die Entwicklung individueller Unterstützungsmaßnahmen, die Beratung von Kolleg*innen sowie die Umsetzung inklusiver Bildungsangebote in Schule und elementarpädagogischen Einrichtungen.

Abschluss
Hochschullehrgangszeugnis
Dauer
2 Semester (10 ECTS-Anrechnungspunkte)
Start
Studienjahr 2026/27
Schultypen
Elementare Bildungs- und Betreuungseinrichtungen, Volksschule, Sonderschule, Mittelschule, Polytechnische Schule, Hochschule
Voraussetzungen
aufrechtes Dienstverhältnis als Lehrperson oder abgeschlossene Ausbildung in einem pädagogischen Berufsfeld sowie Erfüllung der Teilnahmevoraussetzungen im Bewerbungsverfahren

Weitere Informationen zum Hochschullehrgang Autismus-Spektrum (AS) in Entwicklung, Bildung, Schule und Unterricht

Der Hochschullehrgang Autismus-Spektrum (AS) in Entwicklung, Bildung, Schule und Unterricht beachtet die leitenden Grundsätze gemäß § 9 Hochschulgesetz 2005 und berücksichtigt dabei viele verschiedene Aspekte. Er verbindet wissenschaftliche Grundlagen mit praxisorientierten Kompetenzen für die professionelle Begleitung von Kindern und Jugendlichen im Autismus-Spektrum in unterschiedlichen pädagogischen Handlungsfeldern.

Alle Hochschullehrgänge

Folgende Aspekte werden vermittelt:

• Grundlagen zum Autismus-Spektrum und dessen Erscheinungsformen

• Entwicklungs- und Lernbesonderheiten von Kindern und Jugendlichen im Autismus-Spektrum

• Gestaltung inklusiver Lehr- und Lernprozesse

• Förder- und Unterstützungsmaßnahmen im pädagogischen Alltag

• Kommunikation und Interaktion im Autismus-Spektrum

• Beratung von Kolleg*innen sowie Zusammenarbeit mit Erziehungsberechtigten und Unterstützungssystemen

• Entwicklung individueller Förder- und Handlungskonzepte

  • Reflexion und Weiterentwicklung der eigenen professionellen Handlungskompetenz

Die Anmeldung war von 18.12.2025 – 15.01.2026 in PH-Online für steiermärkische Lehrpersonen im Dienstweg (eDAV) sowie für andere Zielgruppen möglich unter der Fortbildungs-Anmeldenummer: 610AUT26

Bei Fragen zur Anmeldung zum Hochschullehrgang wenden Sie sich bitte an die Hochschullehrgangs-Leitung.

Der Hochschullehrgang richtet sich an Lehrpersonen, Elementarpädagog*innen sowie pädagogische Fachkräfte in elementarpädagogischen Bildungseinrichtungen, Volksschulen, Sonderschulen, inklusiven Klassen, Mittelschulen, Polytechnischen Schulen, weiteren Bildungseinrichtungen an den Nahtstellen des Pflichtschulalters sowie an Hochschulen, die ihre Kompetenzen im Bereich Autismus-Spektrum erweitern möchten.

Das aktuelle Curriculum finden Sie hier: Curriculum
 

Wir sind auch
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Institut für Elementar- und Primarpädagogik

Prof.in Silvia Kopp-Sixt, MA BEd

silvia.kopp-sixt(at)phst.at